다른 사람의 아이디어나 글을 빌리는 경우, 어디까지가 자신의 것이고 어디까지가 다른 사람의 것인지를 명백하게 밝히는 것은 학습윤리의 기본에 해당하는 만큼 강조되어야 할 것입니다. 인용을 통해 다른 사람의 공을 인정하는 동시에 자신의 주장을 뒷받침하고 또 필요한 경우 독자가 이를 찾아볼 수 있도록 해야 할 것입니다.
① 자신의 이름으로 제출하는 글은 특별한 언급이 없는 한 모두 자신이 작성한 것이어야 한다.
② 자료의 출처를 정확하게 밝혀 정당한 방법으로 인용하는 경우에 한해 다른 사람의 글이나 아이디어를 내 글에 빌려 올 수 있다. 자료의 출처를 밝힘으로써 자료를 처음으로 만들어 낸 창작자의 공을 인정하는 동시에 그 자료의 신뢰도를 확인하고 내 글을 뒷받침할 수 있다.
③ 다른 사람의 글을 인용할 때, 자신의 생각과 인용하는 글의 내용을 분명히 구분할 수 있도록 글을 작성해야 한다.
④ 이렇게 출처를 밝혀 인용하더라도 인용한 자료만으로 내 글을 채우는 것은 정당한 인용의 범위를 벗어난다. 반드시 내 생각이 글의 주된 내용이고 다른 사람의 생각은 내 글에서 종속적인 부분이어야 한다.
자료의 출처를 밝힐 때에는 자료를 만든 사람, 발표한 때, 자료의 제목, 자료를 만들어 낸 곳 등을 정확하게 밝힙니다. 인터넷 자료의 경우에는 URL 주소와 작성일 또는 최종 접속한 날짜를 덧붙이도록 지도하는 것이 좋겠습니다. 과제를 작성하는 과정에 친구와 함께 토론을 했고 그 친구가 중요한 아이디어를 제공했다면 그 부분도 정확하게 밝혀주도록 합니다. 예를 들면 “이 아이디어는 아무개와 토론하는 과정에서 함께 생각해 낸 것이고 도움을 준 아무개에게 고마움을 전한다”는 정도로 도움을 받은 내용을 간략하게 주석으로 달아주는 것을 권합니다.
인용의 기본 원칙이나 참고자료를 표기하는 기본적인 원칙은 앞에서 말한 것과 같지만 구체적인 방법은 학문 분야에 따라 조금씩 다르므로, 여기서는 우리나라의 대표적인 학회에서 발간하는 여러 학술지의 투고규정을 제시하고자 합니다. 더불어 한동대와 가톨릭대학교의 학습윤리 안내 책자에서 인용법과 사례를 발췌하였고 정병기 선생님의 글도 첨부합니다. 해당 전공 분야의 관행과 가장 근접한 자료를 활용하기 바랍니다.
- 한국사학회
- http://hksh.koreanhistory.or.kr/wiz/user/hksh/m04_02.html
- 한국사회학회
- http://www.ksa.re.kr/ 학회지 > 원고작성요강
- 한국언론학회
- http://www.comm.or.kr/journals/howtowrite_5.asp
- 한국정치학회
- http://www.kpsa.or.kr/kpsr/menuplus1.htm
- 대한철학회
- http://www.sophia.or.kr/modules/doc/index.php?doc=non_01&___M_ID=37
- 한국물리학회
- http://www.kps.or.kr/home/kor/journal/article_provision.asp?globalmenu=4&localmenu=2
- 한국화학공학회
- http://www.kiche.or.kr/sub1/menu7_53.html
- 대한화학회
- http://www.kcsnet.or.kr/ 학회소개 > 정관/세칙 > 세칙 > Bulletin지 투고규정
- 한국공학교육학회
- http://acoms1.kisti.re.kr/kseedu/index.jsp?publisher_cd=kseedu > 논문투고규정
- 대한전기학회
- http://prs.kiee.or.kr/board/show.asp?id=kieeqna&ref=6&step=1&level=0&page=1
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학윤소 11. 올바른 출처표시와 인용_한동대 (수업 진행용 ppt 파일) |
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학윤소 11. 올바른 출처표시와 인용_한동대 (학생 배포용 pdf 파일) |
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학윤소 5. 인용과 출처 표기 (수업 진행용 ppt 파일) |
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학윤소 10. 올바른 인용과 사례 (수업 진행용 ppt 파일) |
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학윤소 10. 올바른 인용과 사례 (학생 배포용 pdf 파일)
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