2. 학습윤리교육
공부하는 과정에서 지켜야할 덕목을 ‘학습윤리’라 합니다. 윤리라는 말이 붙으니 또 어떤 정해진 규정이 있어 이를 알면 된다고 생각할지 모르겠습니다. 그러나 학습윤리란 대개 교수와 학생, 그리고 학생들 사이의 약속이자 규칙이라 볼 수 있습니다. 그러니 각자 수업의 목적에 따라 서로 공정한 규칙을 정하고 이를 함께 따르는 노력이 바로 학습윤리를 실천하는 것이 됩니다. 일반적인 학습윤리의 원칙도 있기는 합니다. 이는 공부하는 사람들 사이 전체의 합의를 바탕으로 한 약속이나 규칙이 되겠지요. 글을 쓸 때 정당하게 인용해야 한다는 것이 대표적인 예가 될 수 있습니다.
수업을 시작하면서 또는 토론이나 모둠 활동을 할 때, 과제물을 제출할 때 어떻게 하는 것이 해당 수업의 목적을 달성하고 정직하고 책임 있는 태도를 키우는 일이 될지 함께 고민해 야 할 것입니다. 앞에서도 언급하였듯이 과제물을 작성할 때 인용과 출처표기는 어떻게 하는지, 수업에 열과 성을 다하여야 하는 이유는 무엇인지, 함께 공부하는 친구들을 배려하고 공정하게 성적을 받는 방법은 무엇이며 이것이 왜 중요한지 등에 대해 이야기 나누는 과정이 중요하다고 생각합니다.
매 학기 수업 첫 시간은 학습윤리 이야기로 시작합시다.
따라서 첫 시간에 해당 수업을 소개할 때 반드시 학습윤리에 대한 내용도 포함될 필요가 있습니다. 학생들에게 해당 수업진행과 과제물 작성, 발표, 시험에 대한 지침을 알리고 학생들과 함께 수업 진행상의 규칙이나 약속을 따로 정할 수도 있습니다. 이 때 다음과 같은 “학습윤리소개” 자료를 활용할 수 있습니다.
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대학생의 학습윤리
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손화철 선생님(한동대 글로벌리더십학부)께서 학부교양 수업을 듣는 학생들에게 당부하고자 하는 마음을 담은 강의안입니다. 대학생이 공부를 하면서 가져야 할 자세, 공부 하는 사람 사이의 규칙, 공부하는 사람의 사회적 책임에 대해 생각해 봅니다.
- 수강생에게 하는 당부
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새 학기를 시작하면서 수업을 담당하는 교수가 학생들에게 (1) 학습윤리의 기본 원칙, (2) 수업을 준비하고 진행하는 과정, (3) 과제를 작성할 때의 주의사항, (4) 시험 볼 때의 자세를 당부하는 글입니다.
- 가톨릭대학교 대학생 학습윤리 가이드라인
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가톨릭대학교에서 제정한 학습윤리 지침입니다. 출석, 과제물 작성 및 제출, 협동학습, 시험 등 대학에서 이루어지는 모든 학습활동에서의 바람직한 모습을 제시하고 있습니다.
- 출처: 가톨릭대학교 교양교육원. 2009. 『가톨릭대학교 대학생 학습윤리 가이드북』
- 과제물 체크리스트
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가톨릭대학교에서 제정한 학습윤리 지침입니다. 출석, 과제물 작성 및 제출, 협동학습, 시험 등 대학에서 이루어지는 모든 학습활동에서의 바람직한 모습을 제시하고 있습니다. 학생들이 과제물을 내기 전에 한 번 더 생각해 볼 수 있도록 가톨릭대학교에서 제안한 과제물 체크리스트입니다. 첨부된 파일은 아래에 나타나 있는 과제물 체크리스트가 포함된 보고서 표지입니다. 수업의 성격에 맞도록 수정해서 사용하기 바랍니다.
- 출처: 가톨릭대학교 교양교육원. 2009. 『가톨릭대학교 대학생 학습윤리 가이드북』
